你有沒有想過，你的大學教授擁有什麼樣的人生故事呢？是充滿順遂，還是路途坎坷？面對未來，名師級的人物又會有什麼建議呢？《記得你是誰》收錄了15位教授的故事，讓你在與名師的對話中，找到人生的答案。
關於本書
《記得你是誰》的作者戴西．魏德蔓．道林（Daisy Wademan Dowling）畢業於布朗大學歷史系，並於2002年進入哈佛企管碩士就讀。現為 Workparent 的創辦人兼執行長，致力於幫助在職父母過上更成功，更滿意的生活。
哈佛商學院有個歷史悠久的傳統，在最後一堂課時，教授會講個故事，做為送給學生的結業禮。《記得你是誰》收錄了來自商學院不同教授的15個人生故事，其中有遺憾，也有洞見，幫助即將畢業的學生釐清未來，也幫助讀者藉由聽故事的方式，學到大師的人生智慧。
有時，人生就像一場荒謬考試
雷波特（Jeffrey F. Rayport）教授提起了以前在大學時的故事。大二時，還是學生的雷波特教授不知道為什麼選了一堂「動物學」，而這堂課的期末考非常奇怪，助教會推出來一輛推車，上面放了一隻「可能是鳥類」的標本，為什麼說「可能」呢？因為整個標本都被麻布蓋住，只露出兩隻細細的鳥腿。
期末考的題目就是：運用這學期學到的知識，盡可能的描述出這隻鳥的遷徙模式、日常食物、交配習性，最好也把他的屬名也交代一下。
冷得要死的氣溫，令人反感的監考博士，加上不合理的考試內容，讓學生們哀號連連，甚至有位同學考到一半情緒失控，一邊破口大罵，一邊走出教室，以至於全班心情更受到影響。
雷波特教授說，其實這個故事就像是現在的商業環境——能依靠的資訊極少，阻擋視線的因素卻很多。在勾勒未來的過程中，總有雜音在影響你，也會有名利去誘惑你，而且你還必須只靠著一點點的線索，推敲出屬於你自己的答案。
聽起來很可怕，但是雷波特教授也有給出對於未來的建議——保持自信。不要因為擔心做錯決定而浪費大好時機，也不要因為得過且過而錯失改造世界的機會，對自己的才賦有信心，然後去幹場轟轟烈烈的大事。
「接受手邊資訊有限，將來也會如此的事實。」——雷波特教授
接受自己的不完美
孔安（Nancy F. Koehn）教授說，父親的意外辭世，讓他學到了一件事：從更完整的角度去看每一個人。父親還在世的時候，孔安教授總是看到他風采迷人、意氣風發的一面。而父親走了之後，孔安教授將照片一一攤在桌上，才看見了更完整的父親，看的到他的優點及成就，也能接受他的缺點和失敗。
這次的經驗深深地影響了孔安教授，時時提醒著他要用多重的角度去看待每個人，看待自己。但是他也發現，一般人似乎只接受一種定義來決定你是不是一個成功的人，像是金錢、權力、名聲、美貌等。久而久之，形成了極端的二分法，不是美，就是醜；不是有錢到爆，就是窮到吃土；不是雄踞山頭，就是蟄伏山底。
為什麼不能用多面向的角度去看別人，尤其是自己呢？孔安教授認為，原因來自這個鼓勵追求完美的文化。這個社會讓我們以為我們有能力，也應該達到完美，在你觸及完美之前，絕對不能停下腳步。當我們發現達不到完美時，就會覺得一定是自己不夠努力，因而感到丟臉和失望。
但現實是，世界並不存在所謂「完美無瑕」，有優點，就會有缺點，證據就在閱讀成功人士的自傳時，會發現除了成就，他們一定會談到失敗與陰暗時刻。
最後，孔安教授說，練習以多面向看人的方法，可以先從自己開始，評量自身的長處以及短處，大方承認錯誤，忘掉理想中那個決策準確、收入豐厚、成就非凡、完美無缺的自己。
「既非毫無瑕疵，亦非無懈可擊，而是具備所有重要細節的完整個體。」——孔安教授
女兒教會我的事
「這是我的女兒凱瑟琳在十一歲那年夏天發生的故事」，狄隆（Thomas J. Delong）教授說。那年，女兒在拉什莫爾山下，仰望著華盛頓、傑佛遜、羅斯福和林肯總統的巨大雕像。
「這些人是怎麼當上國家元首的阿？」女兒問。
「他們都很勇敢，曾經冒險犯難努力幫助別人，最重要的是，他們改變了別人的生活。」狄隆教授回答。
「那你會改變別人的生活嗎？」女兒又問。
聽到這個問題，狄隆教授當場愣住了，一時之間不知道該怎麼回答。而這個問題也促使狄隆教授打定主意，要為周遭的人創造改變的機會，透過以身作則的方式，讓其他人能夠把握機會改造自己的生活，也希望透過人際互動、言行舉止，協助其他人獲得成長，提高自信，更有能力達到個人目標。
除了希望影響他人，更重要的是你要如何影響，需要做什麼事前準備。狄隆教授也說，處處都是發揮影響力的機會。買杯咖啡時，你是面帶微笑，還是悶不吭聲接過杯子？店員會覺得自己值得感謝，還是不被重視？當你辛苦工作了一整天，拖著疲憊的身軀回家之後，你的表現是如何？太太是感覺到了你的關心、感激和重視，還是覺得你莫名其妙？
隨時留意你對別人造成了什麼影響，其實是一件非常困難的事，因為這違背了我們對於高成就者的認知。但是當你只專注於獎牌、名譽、學位、薪水等，會讓你沉溺於個人的目標和計劃裡，渴望獲得外界的肯定，變得目光短淺，也會讓你錯過許多改善他人生活的機會。
「想想看要怎樣影響別人，而不要只想到應該如何替履歷表錦上添花。」——狄隆教授
心得
這是一本充滿寓意的書，書中故事有激勵，也有溫暖。你可以根據你當前的情緒，遇到的挫折，去選擇你要看的章節，就像是在挑選你喜愛的教授上課一樣，找個燈光處，就可以享受故事的薰陶。我也覺得只要書中有一個故事能夠讓你帶著走，那也就值得了。
而書中有許多教授都提到了一個成功的關鍵因素：幸運。但這個幸運並不是指生來就擁有財富，或是贏得大樂透。只要你受過高等教育，擁有關心你的朋友，平安地活到現在，並且生在現代而不是中古世紀，你就已經擁有足夠的好運了。
這也時時刻刻提醒著我，世界上還有許多無暇思考人生，連下一餐在哪裡都不確定的人，相較之下，我十分幸福，也十分幸運。但是，好運不該只是一種先天上的優勢，更該是一種義務。面對比我們不幸的人，我們必須伸出援手，使他人得到同等份的「運氣」，進而去影響更多的人。
我認為這是一本非常適合大學生閱讀的書，書中的教授擺脫一如既往的嚴肅形象，轉而談論自己的故事，而這種人生觀往往才是最重要的，只要讀到一個好的故事，就能夠給你不一樣的影響。而當面對未來焦慮不安時，可以回來重新上一次教授的人生課，相信能夠少一點自我懷疑。